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********** CIE - Resumo Texto Reconstruir Conhecimento **********
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Data     : 12/04/2005
Versão   : 04/07/2007
Professor: Eliana Meneses de Melo
Autor    : Leandro Salvador ( leandrosalvador.com.br )

* Introdução

O objetivo da metodologia científica é discutir, construir e reconstruir conhecimento.
A pesquisa pode ser muitas vezes confundida com cópia ou plágio, mas mesmo quando alguém é obrigado a imitar, de alguma forma a imitação conterá características criadas pelo próprio indivíduo.
Na grade curricular muitas vezes há a obrigação de estudar-se metodologia científica, mas sem necessariamente fazer-se ciência, o que implica estudar os métodos de pesquisa, não fazer pesquisa.
Pode-se tratar basicamente de quatro momentos da reconstrução científica: trabalho científico, tese de pós-graduação, exercício de pesquisa e ensaio.
Este resumo tratará apenas do trabalho científico.

* Trabalho Científico

O objetivo do trabalho científico é de alguma forma melhorar a aprendizagem e usar a pesquisa como processo permanente de renovação de sua competência.
Pode ser aplicado em revistas, seminários, "papers", projetos técnicos, avaliações de situações e processos, argumentos em favor de decisões, fundamentação de inovações e outros.
Enfim, o trabalho científico pretende abordar um assunto com satisfatória argumentação científica.

Devemos sistematizar o trabalho científico em alguns passos logicamente ordenados:

Tema - restringe o universo do conhecimento que será tratado.

Hipótese de trabalho - problema ou questão que deseja-se tratar acerca do tema, indicando o caminho que deverá ser seguido. Há basicamente três caminhos que podem ser seguidos: a) define-se preliminarmente uma tese que poderá ser confirmada ou rejeitada; b) orienta-se o trabalho dentro de certo caminho e seleciona-se os argumentos que forem mais convenientes para comprová-lo; c) aponta-se para algum problema inédito, alguma pergunta que mereça resposta ou algum objetivo ainda inexplorado.
É interessante ter alguma noção do espaço teórico que pretende-se abordar, pois isso poderia tornar a estreita a visão sobre a realidade, dispensando o passado já construído pela ciência.

Fundamentação teórica - trata da necessidade de arranjar argumentação adequada para sustentar a promessa da hipótese. É necessário oferecer condições explicativas teóricas que fundamentem o trabalho, uma vez que muitas vezes é impraticável verificar as hipóteses. Esta fundamentação pode ser feito buscando-se apoio na literatura disponível e, então, construindo a própria linha de argumentação do pesquisador. A fundamentação teórica deve ir além de descrever como são as coisas, mas buscar suas razões de ser.

Coleta e produção de dados - sinaliza hipóteses alternativas de trabalho, permanecendo muitas vezes apenas em abordagem teórica, utilizando-se dados já disponíveis, ou apresentando dados próprios, sobretudo polêmicos, no sentido de obrigar as teorias vigentes a serem revistas ou abandonadas. Os dados empíricos não são suficientes para resolver a hipótese, pois a indução apenas corrobora o argumento, jamais prova-o de forma definitiva. Deve-se evitar tratar este tipo de dado como inquestionável, preferencialmente trabalhando-no entre os extremos da credulidade absoluta e da fuga obsessiva.

Realização da hipótese - procura mostrar se o problema assumido no início pode ser resolvido e o tema considerado suficientemente tratado, as soluções encontradas e as ainda não encontradas, abrindo outras possibilidades de estudo para futuras pesquisas.

Conclusão - lugar onde resume-se o esforço despendido, ressaltando-se o achado mais fundamental da pesquisa.

* Capítulos

Introdução - deve constar apenas do enunciado do tema e da hipótese, com breve justificativa, mostrando que se tem devida clareza da tarefa a ser feita, podendo caber numa única página, dizendo claramente o que o texto quer resolver. Deve-se evitar fazer introduções que no fundo são capítulos, ou que perambulam para lá e para cá, ou ainda que expressam reflexões metidas a "filosofia" barata.

Hipótese - pode abrigar mais de um capítulo, mostra que o autor está bem equipado para dar conta do tema, estabelecendo as devidas relações e chegando aos resultados cabíveis no contexto de sua argumentação.

Conclusão - não deve ultrapassar uma página e mostra sobretudo o achado mais central do trabalho.

* Conclusão

Todo trabalho deve corresponder a alguma formatação, uma vez que ciência é sempre exercício de formalização. Seguir passos lógicos sistematiza o trabalho, mas é no exercício da argumentação que está a arte do trabalho científico.
A quantidade de páginas é menos importante do que a qualidade da fundamentação e argumentação que enriquecem o texto. Em algumas áreas é preferível escrever pouco, como nas ciências exatas, ao contrário de outras onde escrever pouco é  fugir da argumentação, como nas ciências sociais.
Apesar de a maioria dos trabalhos científicos ser mais reprodutiva do que criativa, é graças a talentos e grupos capazes de olhar mais longe e por diferentes ângulos que novas hipóteses são moduladas, apoiando o progresso científico.

Em outras palavras, é como o ditado que diz: "Inteligência é Simplicidade".

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